التخطي إلى المحتوى الرئيسي

سلسلة تعليم العروض.........للمبدع نجاح جاب الله

الدرس السادس عشر للهواة والدارسين والباحثين فى سلسلة تعليم العروض والقافية (أصول الوزن للقصيدة العمودية والحرة)عن طريق الدراسة والتسمع للهواة
=============================== تحياتى/نجاح جاب الله
أولا:-
نحن من الذين يتمسكون بالقالب الشعرى القديم الذى يلتزم بالوزن والقافية وذلك يبدو فى قصائدنا التى نحاول فيها محاكاة المعلقات القديمة فى الجاهلية
 ولانمانع أبدا فى التطور والتطوير للقالب الشعرى بشرط الالتزام بقواعد الشعر ونظم القصيدة ويبدو ذلك واضحا علينا فى محاكاتنا للقصائد المتنوعة واتباعنا للمحدثين وأصحاب الشعر الحر وعلى رأسهم إيليا أبى ماض ومن ثم نزار قبانى

ونحن لا نقصد بالقصيدة العمودية أو التقليدية أو الاتباعية ؟.هو اتباع قصائد الشعر الجاهلى بكل ماله وما عليه
بل نقصد الالتزام بقواعد البناء التقليدى للقصيدة رغم التطوير والتحديث

لهذا نقول أن الشعر الحديث لم يبتعد كلية عن الشعر العمودي القديم بل أنهما يكادان يلتقيان ويتصافحان. فشعر التفعيلة مقيد بضوابط كثيرة من حيث الشكل والمضمون.وللتأكد من التقارب الشديد بين الشعر العمودي وشعر التفعيلة سنتعرف أكثر على شكل القصيدة الحديثة من الناحية العروضية.
خصائص الشعر الحديث:
ركيزة الشعر الحديث هي التفعيلة التي تقوم مقام الشطر وتبقى موسيقى البحر أو الوزن كما هي كل ما في الأمر أن هذه النغمة لم تعد تتمثل في البيت الشعري الذي يحتوي على شطرين متساويين. إنما هي مجموعة تفعيلات قد تقل وقد تكثر في كل سطر حسب الإحساس والنفس الشعري. بالإضافة إلى تنوع القافية وتغير الروي.

نستخلص إذن أن الشعراء لم يبتكروا بحرا جديدا إنما هو فقط تحرر من الرتابة ومحاولة للخروج عن المألوف...
وهل تحرر الشعراء المعاصرون كلية من القافية ؟
نقول لا. وإنما لونوها ونوعوا فيها ولم يلغوها من أشعارهم لان القافية هي التي تشدنا إلى القصيدة فلا يمكن الاستغناء عنها والا خرجنا من دائرة الشعر إلى النثر الفني. والقافية المتغيرة في شعر التفعيلة هي التي تشد القصيدة بخيط دقيق يجعلنا نعجب لهذا النغم الجديد

وفي الشعر الحديث هناك نغمة الجملة أو المقطع الكامل الذي يقوم مقام البيت الواحد في الشكل والمضمون

ما زالت قضية تطور الشعر من حيث القالب موضوع دراسات ومناقشات ومهما قيل عنها فقد أكسبت الشعر العربي الحديث تعددا في الأشكال وخصوبة في الأفكار فأصبح مسايرا لنهضة الشعر العالمي.
================================
ولكن السؤال الأهم:-هل يمكن للهواة أن يكتبوا قصائد موزونة رغم عدم دراستهم للوزن والقافية؟
========================================
والإجابة القاطعة (نعم)
والسؤال الفورى :- كيف ذلك؟
والإجابة فى هذا الشرح
==============================
قلنا سابقا أن الوزن إنما هو تعاقب السكنات بعد الحركات بصورة متكررة بانتظام فالبداية فى الشعر دائما حركات والنهاية دائما سكنات
سؤال :-ماالمقصود بالحركات وماالمقصود بالسكنات؟
والإجابة هى(المقصود بالحركات هى العلامات الإعرابية )(الفاتحة والضمة والكسرة ولا فرق بينهما فى الوزن)
والمقصود بالسكنات هى (السكون الجازمة والسكون العارضة للوقف والشدة وحروف المد الألف والواو والياء)ولا فرق بينهما فى الوزن
سؤال:-كيف نزن القصيدة عن طريق التسمع لغير الدارسين ؟
والإجابة هى:- بعد كتابة القصيدة والانتهاء منها نأتى إلى البيت الأول للقصيدة وعن طريق التذوق السمعى بانسجام ملكات النفس للتناسق الموسيقى للبيت نستخدم أكف أيدينا بالتصفيق للسكون ومشوار التصفيق للحركة فمثلا (يافؤادى)الياء حركة=التقاء الكفين والألف ساكنة مشوار مابين التصفيق والفاء والهمزة حركتان =تصفيقتان والألف ساكنة =مشوار مابين التصفيق ثم الدال حركة =تصفيقة ثم الياء سكون يعنى باللغة الموسيقية للوزن الشعرى كما يلى (يافؤادى)=تك ثم سكون تك تك ثم سكون تك ثم سكون (فاعلاتن)هذا بلغة الإيقاع الموسيقى
                 ي...........ا.........ف..ؤ........ا..........د.......ى
                /............0........./..../.........0........./........0
               تك.......صمت.......تك تك.....صمت.......تك....صمت نهاية
              فَ........ا.............عِ...لَ........ا............تُ......نْ

مثال آخر :- مطلع قصيدة (لست أدرى) للشاعر إيليا أبى ماض كما يلى (اللام فتحة=حركة =تصفيقة أو تك ثم السين ساكنة =مشوار مابين التصفيقتين ثم التاء والهمزة حركتين بتصفيقتين أو تك تك ثم الدال ساكنة =مشوار التصفيق ثم الراء حركة =تصفيقة ثم الياء ساكنة فإذا جمعنا الإيقاع الموسيقى يكون هكذا (تك بعدها سكوت ثم تك تك ثم سكوت ثم تك فسكوت النهاية)=تك/تك تك/تك

وبعد الانتهاء من البيت الأول نكون قد عرفنا عدد الحركات والسكنات وترتيبها وقمنا بتحديد حرف الروي فى القافية
نتابع بعد ذلك باقى الأبيات وذلك بالتعديل والتبديل حتى نسير على وزن البيت الأول وهكذا
سؤال:- هل عدد الحروف هو الذى يتساوى فى كل بيت مع البيت الذى يليه ومن ثم كل القصيدة؟
والإجابة (لا)فكما اتفقنا نحن نعد الحركات والسكنات وقد يحتوى الحرف الواحد على أكثر من حركة وأكثر من ساكنة
مدّ=مدْد      شدّ=شدْد وهكذا
ملاحظة :-سبق وقلنا أن العبرة فى الوزن بما ننطقه وليس بما نكتبه
============================
الوزن بالنسبة للدارسين
أولا علينا بحفظ القوالب الستة الآتية
فعولن وعكسها فاعلن
مفاعيلن وفاعلاتن
مستفعلن وفعْلن
وهذه القوالب للحفظ
وكذلك حفظ العشر تفعيلات وهى
فعولن/فاعلن/مفاعيلن/مفاعلتن/متفاعلن/مفعولاتُ/فاعلاتن/فاع لاتن/مستفعلن/مستفع لن
 وإلى أن نلتقى فى الجزء الثانى فى الجزء الثانى (الدرس السابع عشر بإذن الله)
.................................. تحياتى/نجاح جاب الله
طبق مافهمت على هذه الأبيات (الأبيات من صناعتنا

ياحبيباً كنت يوما لى حبيبا
لاتلمنى إن رأتْ عيناك صدّى
لاتقلْ تبّتْ يدا حبٍ تولّى
أنْتّ منْ ضيّعْتَ عمْراً فى التَّردِّى
كان حلْماً ومضى يجرى بحلمى
قاصداً أنْت بهجرى ثمَّ بُعْدى
بئس ظلماً منْ حبيبٍ كان حِبّى
ثم يعْدو الآنَ عدْواً بالتعدِّى
ليس ذنْباً للهوى من مات كرْباً
بين جذرٍ ثمّ مدٍّ ثم شدِّى
أنت منْ ضيّعْتَ روحاً فيك هامتْ
فى غيابات التّجنِّى والتّحدِّى
كيف ضاع الحلْم فى سهْد الليالى
بين صبرى ثم ودّى ثمّ سهْدى

تعليقات

المشاركات الشائعة من هذه المدونة

ليلي الطويل / الشاعرة / ندى بن جمعة

ليلي الطويل بكَ قد تدثَّر عانقتَ فيه حرفي وأكثر صمتي الوقور  نام في حضن حلمك يا أيها الأسمر تغار من هبَّة نسيم الصيف على شعري الاشقر تغضب .. تصفع القوافي في قصائد الشوق .. في الأوزان وبعيدا عني تريد أن تبحر تقول : سأترك لك الأبجر هدية مني وأرحل .. لكِ مني التحايا لكِ مني غرامي وهيامي يامن بها من دون نساء الأرض أفخر وكيف تفخر بمن تتركها للوحدة طول الليل تسهر .. لمسات الحب من البين تضجر شهقات الفقد في الأوصال تحفر .. تعاتبك المٱقي بالدموع يا أيها الأسمر وأما القلب فيلثم منك رغم العتاب الأيدي و الأحرف الأمهر # _ندى_الروح

السيرة الذاتية للأديب رياض كامل سواري

السيره الذاتيه : الاسم الثلاثي : رياض كامل سواري الاسم الادبي  : رياض سواري تولد : 1974 الحاله الزوجيه : متزوج البلد : العراق مسقط الرأس : قضاء الشطره محافظة ذي قار السكن الدائم : ناصريه بدايات كتابه الشعر : عام 1997 الدراسه : بكلوريوس  اعلام  1- في عام 2014 تم انتمائي شاعر واعلامي في مؤسسة النخبه للثقافه والاعلام برأسة الاستاذ علي الملا الخزاعي. 2- في عام 2015 تم انتمائي في وكالة الميزان الاخباريه برأسة الاستاذه بشرى العگيلي كان منصبي عضو هيئه اداريه رئيسآ،للجنه الماليه . 3- في عام 2015 تم انتمائي في جمعية الادباء الشعبيين في ذي قار برأسة الاستاذ كاظم الفضلي . 4- في عام 2016 تم انتمائي في رابطة الصحفيين الاحرار برأسة الاستاذ شوقي الخباز .. وكان منصبي عضو هيئه اداريه رئيسآ للجنه الماليه في الرابطه 5- في عام 2016 عملت في جريدة الكاشف التي تصدر من العاصمه بغداد وكان منصبي مدير تحرير تنفيذي في محافظة ذي قار رئيس،تحريرها الاستاذ الشاعر والاعلامي عبد الحسن الكعبي 6- في عام 2016 كنت احد اعضاء لجنة التحكيم لمسابقة الابوذيه في قضاء الشطره وكان معي من ضمن ل...

شخصية من بلادي / صالح جواد الطعمة / للاستاذ الكاتب موفق الربيعي

# شخصية  من بلادي. 526 صالح جواد الطعمة ذكر الاستاذ الدكتور ابراهيم العلاف والاستاذ المطبعي في كتابه اعلام العراق في القرن العشرين ان الاستاذ الدكتور صالح جواد الطعمة ، استاذ اللغة العربية والادب المقارن والدراسات الافريقية في جامعة انديانا في الولايات المتحدة الاميركية من الاساتذة الاعلام الذين خدموا الثقافتين العربية والعراقية خدمات جلى من خلال ما قدم من دراسات وبحوث وكتب وندوات ومؤتمرات وعبر قنوات ثقافية وادبية و فكرية متعددة وعبر سنوات طويلة .هو من ال طعمة ..من اقدم الاسر العلوية الشريفة في كربلاء. * ولد في كربلاء سنة (1929) ودرس في ثانوية العمارة 1947-1948 وعاد الى كربلاء حيث اكمل الثانوية عام 1948 * التحق بدار المعلمين العالية (كلية التربية ابن رشد حاليا ) وحصل على الليسانس بدرجة شرف سنة 1952 وعين مدرسا للغة العربية في افضل متوسطة في العراق وهي المتوسطة الغربية للبنين في بغداد وكانت انذاك ملحقة كمدرسة تطبيقية بدار المعلمين العالية * واصل دراساته في جامعة هارفرد/ الولايات المتحدة كطالب بعثة حيث حصل على الماجستير من جامعة هارفرد سنة 1955 و شهادة الدكتوراه في التربية الل...